Integrasi Ipa Dalam Era Discruption 4.0

rizal, hasan hulqi and abdullah, mujahidin and hidayah, nur wahid (2019) Integrasi Ipa Dalam Era Discruption 4.0. Universitas Muhammadiyah Sidoarjo.

Text MAKALAH ipa 23.docx - Published Version Available under License Creative Commons Attribution. Download (117kB)

Abstract

saya kutip dari pasal 31, ayat 5 yang menyebutkan“Pemerintah memajukan ilmu pengetahuan dan teknologi dengan menjunjung tinggi nilai-nilai semua agama dan persatuan bangsa untuk kemajuan peradaban serta kesejahteraan umat manusia" dari pernyataan undang -undang tersersebut membuktikan bahwa tujuan pendidikan di Indonesia tidak hanya mengembangkan potensi dan mencerdaskan saja tetapi juga membentuk manusia yang berkarakter agamis. Kenyataannya, di sekolah-sekolah sekarang ini lebih menekankan pada penanaman konsep, rumus, dan teori-teori. Mata pelajaran dan jam pelajaran di sekolah pun lebih didominasi oleh bidang ilmu umum, sedangkan pendidikan agama sangat minim sekali, sehingga pendidikan di Indonesia terkesan sekularisme. Apa gunanya cerdas tapi tidak berakhlak, apa gunanya menjadi nomor satu jika ternyata masih sering tawuran. Jadi, peran nilai-nilai agama menjadi sangat penting dalam setiap proses pendidikan yang terjadi di sekolah. Karena terbentuknya manusia yang beriman dan bertaqwa serta berakhlak mulia tidak mungkin terbentuk tanpa peran agama.

Item Type:	Article
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Faculty of Islamic Studies > School of Islamic Primary Education
Depositing User:	pgmi umsida
Date Deposited:	10 Jul 2019 01:51
Last Modified:	10 Jul 2019 01:51
URI:	http://eprints.umsida.ac.id/id/eprint/6339

Actions (login required)

View Item