
Items where Division is "Faculty of Teaching and Education Science > School of Science Teaching Education" and Year is 2016
![]() | Up a level |
S
Shofiayh, Noly (2016) Peer Review: Deskripsi Literasi Sains Awal Mahasiswa Pendidikan IPA Pada Konsep IPA. Universitas Muhammadiyah Sidoarjo.
Shofiyah, Noly (2016) Peer Review: Remediasi Miskonsepsi Konsep Gerak Dan Gaya Melalui Penerapan Model Pembelajaran 7e (Learning Cycle) Pada Mahasiswa Calon Guru IPA Universitas Muhammadiyah Sidoarjo. Universitas Negeri Makasar, Makasar.
Shofiyah, Noly (2016) Peer review: Studi Literatur: Pentingnya Guru Mengetahui What Students Already Know. Universitas Negeri Surabaya, Surabaya.
W
Wulandari, Ria (2016) Menumbuhkan Kreativitas Melalui Model Pembelajaran Berbasis Proyek. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Sains 2016. pp. 849-857. ISSN 978-602-72071-1-0