Peer review: Modul Dinamika Partikel Terintegrasi Permainan Tradisional Berbasis E-Learning untuk Meningkatkan Literasi Sains

Setiyawati, Enik (2020) Peer review: Modul Dinamika Partikel Terintegrasi Permainan Tradisional Berbasis E-Learning untuk Meningkatkan Literasi Sains. eprints.umsida.ac.id.

Text review modul dinamika.pdf Download (406kB)

Abstract

Artikel dimuat pada Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaandi Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran, Sinta 3 Vol.6, No.2 e-ISSN: 2442-7667 pp. 292-299

Item Type:	Other
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Faculty of Teaching and Education Science > School of Elementary's Teacher Education
Depositing User:	Enik Setiyawati
Date Deposited:	01 Oct 2021 03:43
Last Modified:	01 Oct 2021 03:43
URI:	http://eprints.umsida.ac.id/id/eprint/8820

Actions (login required)

View Item