KREATIVITAS SISWA DALAM MEMBUAT MIND MAPPING KELAS V MATA PELAJARAN IPA DI SD KREATIF THE NAFF SIDOARJO DITINJAU DARI PERBEDAAN JENIS KELAMIN

rosalina, riska (2018) KREATIVITAS SISWA DALAM MEMBUAT MIND MAPPING KELAS V MATA PELAJARAN IPA DI SD KREATIF THE NAFF SIDOARJO DITINJAU DARI PERBEDAAN JENIS KELAMIN. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Sidoarjo.

Text SKRIPSI lengkap - 148620600246.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (3MB)

Abstract

Kreativitas dan kecerdasan memiliki peran yang sangat penting dalam kegiatan pembelajaran. Pada umumnya sekolah dasar lebih fokus terhadap kecerdasan siswa daripada kreativitas, padahal keduanya mempunyai peran yang penting untuk tercapainya keberhasilan dalam belajar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif tipe fenomenologi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kreativitas siswa laki-laki dan siswa perempuan dalam membuat mind mapping. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah tes dan wawancara. Keabsahan data dilakukan dengan triangulasi. Tes kreativitas terdiri dari empat kategori yaitu kelancaran, keluwesan, kerincian, kebaruan. Dari hasil penelitian, diperoleh siswa laki-laki dalam membuat mind mapping berada pada tingkat 4 (sangat kreatif) yaitu dapat memenuhi indikator kelancaran, keluwesan , kerincian dan kebaruan. sedangkan siswa perempuan dalam membuat mind mapping berada pada tingkat 3 (kreatif) yaitu dapat memenuhi indikator kelancaran, keluwesan, kerincian.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Additional Information:	SKRIPSI
Uncontrolled Keywords:	Tingkatan Kreativitas; Mind Mapping; Jenis Kelamin
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions:	Faculty of Teaching and Education Science > School of Elementary's Teacher Education
Depositing User:	pgsd umsida
Date Deposited:	28 Aug 2018 02:26
Last Modified:	28 Aug 2018 02:26
URI:	http://eprints.umsida.ac.id/id/eprint/4898

Actions (login required)

View Item