Fatmala, Rosa (2018) MENINGKATKAN KARAKTER DISIPLIN SISWA KELAS 3 MELALUI CHA-CHING KURIKULUM. PTK 2018 B1 PGSD FKIP Universitas Muhammadiyah Sidoarjo.
Text
rosa fatmala.pdf - Published Version Available under License Creative Commons Attribution. Download (321kB) |
Abstract
Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan tak lain untuk meningkatkan karakter disiplin siswa dalam mata pelajaran Matematika denganCha – Ching Kurikulum pada siswa kelas III SD Negeri Kalisampunro 3 Tanggulangin tahun ajaran 2017/2018. Penelitian ini dilakukan sebanyak 2 siklus. Dalam Setiap siklus terdapat 4 tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Sebagai Subyek dalam penelitian ini adalah guru kelas dan siswa kelas 3. Teknik analisis data yang digunakan adalah model analisis interaktif yang terdiri dari 3 komponen, diantaranya yaitu reduksi data, sajian data, dan penerikan kesimpulan. Sedangkan Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dokumentasi, observasi, angket dan wawancara. Uji Validitas data penelitian ini menggunakan trianggulasi teknik. Kata Kunci: Karakter Disiplin Siswa, Cha – Ching Kurikulum
Item Type: | Article |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | MENINGKATKAN KARAKTER DISIPLIN SISWA KELAS 3 MELALUI CHA-CHING KURIKULUM MENINGKATKAN KARAKTER DISIPLIN SISWA KELAS 3 MELALUI CHA-CHING KURIKULUM |
Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education |
Divisions: | Faculty of Teaching and Education Science > School of Elementary's Teacher Education |
Depositing User: | M.Pd Mohammad Faizal Amir |
Date Deposited: | 21 Feb 2019 06:48 |
Last Modified: | 21 Feb 2019 06:48 |
URI: | http://eprints.umsida.ac.id/id/eprint/3176 |
Actions (login required)
View Item |