Peer Review: Tepatkah Nijmeegese Schoolbekwaamheids Test (NST) untuk mengukur kesiapan sekolah siswa sekolah dasar awal pada konteks Indonesia? (analisis empirik berdasar teori tes klasik)

Ansyah, Eko Hardi and Maryam, Effy Wardati (2017) Peer Review: Tepatkah Nijmeegese Schoolbekwaamheids Test (NST) untuk mengukur kesiapan sekolah siswa sekolah dasar awal pada konteks Indonesia? (analisis empirik berdasar teori tes klasik). Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Sidoarjo. (Unpublished)

[img]
Preview
 Text
Peer Review Jurnal NST.pdf
Download (1MB) | Preview
Item Type: Other
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
Divisions: Faculty of Psychology > School of Psychologycal Science
Depositing User: Ghozali Rusyid Affandi
Date Deposited: 01 Mar 2018 04:03
Last Modified: 01 Mar 2018 04:03
URI: http://eprints.umsida.ac.id/id/eprint/1669

Actions (login required)

View Item View Item
CORE (COnnecting REpositories)