Peranan Orangtua Dalam Meningkatan Motivasi Dan Prestasi Belajar Anak Kelas IV di MI Miftahul Huda Ds.Kebonsari Kec.Candi Kab.Sidoarjo

Faruq, Iqbal Ahnaf Fi (2018) Peranan Orangtua Dalam Meningkatan Motivasi Dan Prestasi Belajar Anak Kelas IV di MI Miftahul Huda Ds.Kebonsari Kec.Candi Kab.Sidoarjo. Universitas Muhammadiyah Sidoarjo.

Text JURNAL INDIVIDU PERANAN ORANGTUA.pdf Download (310kB)

Abstract

Orang tua sebagai madrasah pertama seorang anak dan yang bertanggung jawab atas masa depan nya. Orangtua sangat berperan penting dalam pendidikan anak-anak mereka. Namun mengakui keterbatasan dan peluang yang dimiliki, sehingga orangtua meminta pihak luar membantu mendidik anak-anak mereka. Bukan berarti orangtua lepas tangan dalam memberikan pendidikan kepada anak-anak mereka. Terlebih dalam memberikan dukungan dan motivasi kepada mereka. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh partisipasi orang tua dalam memberikan motivasi belajar kepada siswa MI Miftahul Huda. Bentuk motivasi yang diberikan dalam meningkatkan motivasi belajar adalah perhatian pada proses belajar anak, memberikan fasilitas belajar, dan memberikan informasi-informasi mengenai pembelajaran. Penelitian ini menggunakan penelitian lapangan (field research) dengan subjek penelitian murid kelas IV MI Miftahul Huda Kebonsari Candi Sidoarjo, orangtua dan guru wali kelas. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan kusioner. Analisis data yang digunakan adalah model Miles dan Huberman dengan teknik reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian mengenai peran orangtua dalam meningkatkan motivasi dan prestasi siswa adalah orang tua dan anak harus saling komukasi karena sifat anak yang masih butuh kasih saying dan apresiasi dari orang tua. Dengan memberikann hal positif kepada anak mengenai pendidikan, memberikan pengawasan disaat anak belajar, meberikan informasi mengenai cita-cita dan memberikan hadiah/apresiai disaat anak mendapat prestasi. Hal yang demikian dapat menjadikan anak termotivasu dalam belajar dan dapat meningkatkan prestasi belajar anak.

Item Type:	Article
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Faculty of Islamic Studies > School of Islamic Primary Education
Depositing User:	pgmi umsida
Date Deposited:	26 Jul 2018 07:20
Last Modified:	26 Jul 2018 07:20
URI:	http://eprints.umsida.ac.id/id/eprint/4043

Actions (login required)

View Item