![]() | Up a level |
Rahayu, Ichtiyani Silfi (2017) Pendekatan Kontekstual Sebagai Solusi untuk Mengaktifkan Siswa Pada Matapelajaran Matematika Di Sekolah Dasar. Universitas Muhammadiyah sidoarjo.
Rahayu, Ichtiyani Silfi (2018) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY BERBANTU EXHIBITS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKn KELAS IV SDN PUNGGUL 2 GEDANGAN. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Sidoarjo.