Achmad, Fendi and Rahmawati, Elly and Budi, Karno Setyo (2017) Pengembangan Trainer Logic Panel Auotonics S070 Untuk Pembelajaran Vokasi di Indonesia. In: Seminar Nasional Pendidikan : Tema "Desain Pembelajaran di Era Asean Economic Community (AEC) Untuk Pendidikan Indonesia Berkemajuan", 18 March 2017, Sun Hotel, Sidoarjo, East Java, Indonesia.
|
Text
ARTIKEL Fendi Achmad.pdf Download (839kB) | Preview |
Abstract
Perkembangan teknologi yang sangat pesat, berdampak langsung pada perkembangan media pembelajaran. Oleh karena itu, aplikasi media pembelajaran, merupakan terobosan dalam rangka meningkatkan efisiensi dan efektivitas proses pembelajaran di dalam kelas. Penelitian yang dilakukan di SMK Khusus Angkatan Laut 1 Surabaya ini, bertujuan untuk mengetahui unjuk kerja, dan kelayakan Media Pembelajaran Trainer Logic Panel Auotonics S070 pada mata pelajaran Instalasi Motor Listrik. Penelitian Research and Development, dengan objek Trainer Logic Panel Auotonics S070 ini dilakukan melalui tahapan sebagai berikut: (1) analisis; (2) desain; (3) implementasi; (4) validasi; (5) pengujian; dan (6) ujicoba dalam pembelajaran di dalam kelas. Metode yang digunakan dalam pengumpulan data meliputi: (1) pengujian dan pengamatan unjuk kerja Trainer Logic Panel Auotonics S070; (2) melalui angket untuk mengetahui respon siswa sebanyak 30 peserta didik; dan (3) uji kelayakan dan uji konstruk terhadap Trainer Logic Panel Auotonics S070 dilakukan oleh dua orang ahli media pembelajaran. Penelitian menemukan bahwa: (1) unjuk kerja Trainer Logic Panel Auotonics S070 sudah sesuai dengan tujuan sebagai media pembelajaran Teknik Instalasi Tenaga Listrik; (2) secara keseluruhan, bahwa unjuk kerja dari Trainer Logic Panel Auotonics S070, telah sesuai dengan rancangan; (3) berbagai macam komponen Logic Panel Auotonics S070 sebagai media pembelajaran, termasuk ledder rangkaian, telah sesuai dengan kebutuhan mata pelajaran instalasi motor listrik. Uji kelayakan terhadap Trainer Logic Panel Auotonics S070, diperoleh hasil: (1) uji terhadap isi media, oleh ahli media pembelajaran, diperoleh kategori sangat layak dengan persentase sebesar 89,58%, (2) uji terhadap konstruk media, diperoleh kategori sangat layak dengan persentase sebesar 87,08%; dan (3) uji coba media dalam pembelajaran terhadap 30 peserta didik di SMK Khusus Angkatan Laut 1 Surabaya, diperoleh skor sebesar 83,04% dengan kategori sangat layak.
| Item Type: | Conference or Workshop Item (Paper) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Trainer Logic Panel; Instalasi Motor Listrik |
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education |
| Divisions: | Faculty of Teaching and Education Science > School of Early Childhood Teaching Education Faculty of Teaching and Education Science > School of Elementary's Teacher Education Faculty of Teaching and Education Science > School of English Languange Education Faculty of Teaching and Education Science > School of Information and Computer Technology Education Faculty of Teaching and Education Science > School of Science Teaching Education |
| Depositing User: | fkip 2017 |
| Date Deposited: | 31 Jul 2017 07:32 |
| Last Modified: | 31 Jul 2017 07:32 |
| URI: | http://eprints.umsida.ac.id/id/eprint/435 |
Actions (login required)
 |
View Item |
CORE (COnnecting REpositories)
CORE (COnnecting REpositories)