INGLIZ TILI O'QITISHDA INNOVATSION METODLARNING ROLI

Abduxoshimova, Dilnoza Sobirovna (2025) INGLIZ TILI O'QITISHDA INNOVATSION METODLARNING ROLI. JOURNAL OF EDUCATION, ETHICS AND VALUE, 4 (2). pp. 22-24. ISSN 2181-4392

Text 22-24+INGLIZ+TILI+O'QITISHDA+INNOVATSION+METODLARNING+ROLI (2).pdf Download (96kB)

Abstract

Ushbu tadqiqot ingliz tili o'qitishda innovatsion o'quv metodlarining samaradorligini o'rganishga qaratilgan bo'lib, flip sinfi, gamifikatsiya, vazifaga asoslangan o'qish va kooperativ ta'lim kabi usullarni o'z ichiga oladi. Ushbu metodlarning o'quvchilarning o'rganish natijalari va motivatsiyasiga ta'siri hali to'liq o'rganilmagan. Mavjud adabiyotlar ko'proq bitta metodga oid tadqiqotlar bilan cheklangan, shu sababli innovatsion metodlarning ingliz tili o'qituvchilari tomonidan qanday qo'llanilishi va bu metodlarning o'quvchilarning til o'rganishdagi muvaffaqiyatlariga qanday ta'sir ko'rsatishini aniqlash muhimdir. Tadqiqotda aralash tadqiqot metodlari, ya'ni kvantitativ (so'rovnomalar, testlar) va sifatli (intervyular, fokus-guruhlar) metodlar qo'llanilgan. Toshkentdagi uchta maktabdan 200 nafar o'quvchi va o'qituvchilar ishtirok etdi. Tadqiqot natijalari shuni ko'rsatadiki, innovatsion metodlar o'quvchilarning motivatsiyasi va faolligini oshiradi, ammo o'qituvchilarning metodlarni qo'llashdagi tayyorgarligi va vaqt cheklovlari ba'zi qiyinchiliklarni keltirib chiqaradi. Tadqiqotning natijalari o'qituvchilarga amaliy tavsiyalar berishga va til o'qitish metodologiyasini yaxshilashga yo'naltirilgan

Item Type:	Article
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Postgraduate > Master's of Management
Depositing User:	Journal Editor
Date Deposited:	21 Feb 2025 10:45
Last Modified:	10 Apr 2025 01:51
URI:	http://eprints.umsida.ac.id/id/eprint/15515

Actions (login required)

View Item