RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR:IQTISODIYOT VA TA’LIM TIZIMINI RIVOJLANTIRISH TENDENSIYALARI

Urozova, Shaxlo Hasan qizi and Rahmonova, Tillaoy Malik qizi (2024) RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR:IQTISODIYOT VA TA’LIM TIZIMINI RIVOJLANTIRISH TENDENSIYALARI. Journal of Economy, Tourism and Service, 3 (12). pp. 4-6. ISSN 2181-435X

Text 4-6+RAQAMLI+TEXNOLOGIYALARIQTISODIYOT+VA+TA’LIM+TIZIMINI+RIVOJLANTIRISH+TENDENSIYALARI (3).pdf Download (801kB)

Abstract

Raqamli texnologiyalar ma’lumotlarni ishlab chiqaradigan, saqlaydigan yoki qayta ishlaydigan elektron vositalar, tizimlar, qurilmalar va resurslardir. Ma’lum misollar orasida ijtimoiy tarmoqlar, onlayn o‘yinlar, multimedia va mobil telefonlar mavjud. Raqamli ta’lim -bu texnologiyadan foydalanadigan har qanday ta’lim turi. Bu o‘quv dasturining barcha sohalarida sodir bo‘lishi mumkin. Ushbu maqolada, raqamli texnologiyalar: iqtisodiyot va ta’lim tizimini rivojlantirish tendensiyalari haqida fikr va mulohazalar qilinadi.Innovatsiontexnologiyalarni samarali axborotlashtirish makroiqtisodiy ko’rsatkichlar va korxonaning ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanish jarayonlarini sezilarli darajada oshiradi, bu esa boshqaruv qarorlari sifati va darajasini, axborot jarayonlari va xizmatlari samaradorligini oshirishga olib keladi, bu esa o’z navbatida ijtimoiy-iqtisodiy, ilmiy, texnik, madaniy va hayotning boshqa ko’rsatkichlarini yaxshilaydi. Barcha jarayonlarda axborotlashtirishni joriy etish va zamonaviy raqamli texnologiyalarni rivojlantirish YAIM o’sishiga ijobiy ta’sir ko’rsatadi. Raqamli texnologiyalar dunyo iqtisodiyotini samaradorligini sezilarli darajada o‘zgartiradi. Global tarmoq, raqamli qurilmalar iqtisodiy o‘sishning drayveri hisoblanadi. Shu sababdan ularning tarmoqlardagi ro‘li beqiyos ahamiyat kasb etadi. Raqamli texnologiyalarning ijtimoiy-iqtisodiy sohalar bilan integrasiyasi bosqichlari va ahamiyati keltirib o‘tilgan

Item Type:	Article
Subjects:	H Social Sciences > HJ Public Finance
Divisions:	Postgraduate > Master's of Management
Depositing User:	Journal Editor
Date Deposited:	24 Jan 2025 12:50
Last Modified:	24 Jan 2025 12:50
URI:	http://eprints.umsida.ac.id/id/eprint/15292

Actions (login required)

View Item