Murxashev, Axmadxon Olimjon oʻgʻli (2024) INSON VA UNING BAXT-SAODATI, TA’LIM-TARBIYASI, KAMOLOTI. KOMIL INSONNI TARBIYALASH. BOSHQARUV VA ETIKA QOIDALARI ONLAYN ILMIY JURNALI, 4 (8). pp. 10-13. ISSN 2181-2616
Text
11516.pdf Download (756kB) |
Abstract
Ushbu maqola komil insonni tarbiyalashni psixologik va falsafiy nuqtai nazardan tahlil qiladi, shaxsiy rivojlanishni to‘liq yondashuv orqali o‘rganadi. Maqola ta'lim jarayonidagi psixologik qonuniyatlar va mexanizmlarni tushunishning muhimligini ta'kidlaydi. O‘rganish orqali, zamonaviy va tarixiy falsafiy qarashlar asosida ta’lim va shaxsiy rivojlanishning qanday samarali usullarini qo‘llash mumkinligi aniqlanadi. Tadqiqot Abu Nasr Farobiy, Abu Rayxan Beruniy, Abu Ali ibn Sino va Alisher Navoi kabi tarixiy shaxslarning ta’lim va inson rivojlanishiga oid qarashlarini o‘rganadi. Topilgan natijalar, ta’lim amaliyotida tarixiy donishmandlik va zamonaviy psixologik tadqiqotlarni integratsiya qilish zarurligini ko‘rsatadi. Ushbu tadqiqotning amaliyoti shundaki, ta’lim amaliyotlarini rivojlantirishda tarixi va zamonaviy psixologik tadqiqotlarni birlashtirish orqali komil insonni shakllantirishga yordam beradi.
Item Type: | Article |
---|---|
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Divisions: | Postgraduate > Master's of Management |
Depositing User: | Journal Editor |
Date Deposited: | 27 Aug 2024 07:37 |
Last Modified: | 27 Aug 2024 07:37 |
URI: | http://eprints.umsida.ac.id/id/eprint/14091 |
Actions (login required)
View Item |